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    关于小班安全教案:不要随便和陌生人说话

    教案 时间:2018-07-10 我要投稿
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      活动目标:

      让幼儿知道不能轻信陌生的话,不能跟陌生人走,培养幼儿的自我保护意识和能力。

      活动准备:

      饼干、巧克力、玩具等,请两位幼儿不认识?#38476;?#23016;扮演陌生人,并设置好情境。

      活动过程:

      1.讲故事《小华和陌生人》。

      2.组织幼儿讨论:

      (1)他怎么会跟陌生人走的呢?

      (2)结果怎样了?

      (3)小朋友能不能相信陌生人的话?

      (4)小华跟谁走了?

      (5)什么是陌生人呢?

      (6)为什么不能轻信陌生人的话?

      小结:陌生人可能有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。

      3.情境练习。学习一些对付陌生人的方法,培养幼儿自我保护的意识和能力。

      情境(一):一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说:"我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧……"

      教师提示:

      (1)你认不认识她?

      (2)如果你不认识她,能不能相信她的话?

      (3)小朋友都来想一想,××应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)这样,陌生人见骗不了小朋友,只好走了。

      情境(二):小朋友们正在草地上游戏,一位陌生?#38476;?#23016;进来,对一位小朋友说:"小朋友真可爱,阿姨给你吃巧克力。"教师提示:陌生人给你的东西能不能吃?#35838;?#20160;么不能吃?幼儿在教师的提示下,对陌生人说:"阿姨,我不吃巧克力。"陌生人又拿出玩具给小朋友玩,教师提示:"能不能接受陌生人的礼物? 为什么不能?陌生人遭小朋友拒绝后,边走边说:"真拿这些小孩?#35805;?#27861;!"

    ?#35753;?#25991;章
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